校园雕塑_读书雕像_人物雕像定制_学生雕像_校园雕像定制

校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

校园雕塑_读书雕像_人物雕像定制

学生雕像_校园雕塑_人物铜雕

校园景观雕像_学生雕像_人物雕像定制

校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的 环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

校园雕像_景观雕塑定制_铁柱磨成针雕塑

上善若水雕塑_校园景观雕塑_流水主题雕塑

仁义礼智信雕塑_大型书本雕塑_校园景观雕塑

校园雕塑，指大学、学院或学校校园雕塑中的各种景物及其建筑；凡是学校教学雕像用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。

大型雕塑_铜雕书定制_景观雕塑

仁义礼智信雕塑_景观铸铜雕像_户外大型雕塑

校园景观雕塑_校园主题雕塑_雕塑书本

仁义礼智信雕塑_户外大型雕塑_校园文化雕塑

校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。